女王的脚味

近日，“近观枫桥”网络主题活动湖南行采访团来到长沙市岳麓区人民法院莲花人民法庭，探访莲花法庭如何在基层调解工作中发扬新时代“枫桥经验”。

在本届大赛的主竞演单元，学生们需要围绕首日公布的元素词，随机组队，开展为期10天的限时创作，创作出20分钟的原创剧目。卢昊欣第一次登上这么大的剧场，5人小组带来一部名叫《左右》的戏。

杨润雄：从我们办的很多活动可以看到。我参与香港国际龙舟邀请赛。龙舟本身是一个文化项目、非遗项目，但它也是一个体育的项目。我们办这场国际赛事吸引了很多从外国(或内地)过来的旅客。那天我看见有从泰国过来的，菲律宾过来的，从内地过来也有。所以这个项目其实就是一个很好的例子，(示范)我们怎么将文化、体育、旅游都放到一起的。

因此，要治理给学生、家长布置“打卡式”作业，根本在于让学校回归教育本位，杜绝校园里的形式主义。学校不要以形式主义方式应对美育、劳育等教育，对于学校的形式主义做法，教育督导部门要加强督导，要求学校按义务教育课程方案和标准，给学生完整的教育。教育部门及其他政府行政部门，要按给教师减负的规定，严格控制进校任务，尤其是形式主义任务。要意识到，完成这些形式主义任务，不但分散教师、学生和家长的精力，还会让学生习得不良的形式主义作风、弄虚作假。

来自意大利中华语言学校的学生秦紫馨在比赛中朗诵了一篇《母亲是一种岁月》而获奖。在她看来，参加全球华语朗诵大赛不仅是一次展示自己朗诵才华的机会，更是一次深入了解中华文化、提升表达能力的宝贵经历。

06-02

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